2017年6月4日，周日，是亲子活动周末相聚的日子。因为天气原因，本周转到室内，我们的小家进行。感恩爱人和孩子早早整理了客厅和餐厅，将沙发移到车库，只留下方便我艾灸的单沙发；将购置的书整理好放到书架上。
这是客厅、餐厅整体展示。
学习经典之后，我家买的最多的就是书，也增添了书柜。从小缺少阅读的我不知如何选书，群里家人们推荐的好书，我都会买回来，虽然有些书还没有打开过，但当我需要的时候，我可以随时翻阅。在这样的熏陶下，爱人的阅读量大增，有些书，我还来不及看，他就看过了，还会和我进行分享，这不就是营造了家庭的书香氛围吗？孩子在这样的环境熏陶下自然受到影响，这种影响不是现在，而是未来。
对于女人来说，我很喜欢《女子安，天下安》这本书。昨天看过一篇文章《妻子决定了一个家的幸福》，提到男人是家里的顶梁柱，其实女人才是家庭的“定海神针”，如果一个女人不能心定一处，这个家庭怎么可能心安身安呢？
一切准备就绪，在等待9点开始时间的间歇，我读起了今天自己的经典内容《易经》系辞上下传。爱人在给我拍摄照片之余，他也凑过来和我一起合影。可以看得出，他学习经典之后，精神越来越好，因为精神世界越来越丰富，内心越来越充实，心也越来越定，知道自己要什么。就如亲子学经活动，不管他人来与不来，我们会坚持，为自己坚持，因为人的一生是为成就自己而来，用活动锻炼自己，历练孩子。
9点时间到，作为主持人的我出场了。虽然只有我们一家三个人，但我们的初心是锻炼自己，成长自己，所以一切都是按照正常程序进行。首先进行的是自我介绍环节。
接下来是读经典环节。首先由儿子领读《学经前励志语》，我和爱人跟读。接下来由爱人领读《小小学堂在我家》，我和孩子跟读。之后我们跟着音频读《易经》乾卦第二小节、《大学》第二节，接龙领读《中庸》第二节。
这是读经环节拍摄的照片。
这是我们三人凑在一起学习《传统节日》的知识。
接下来我们学习了《学说集》之“教育战略说”，由孩子诵读，我们跟着一起学习，之后每个人发表了自己的观点。孩子说教育的目标要培养大结构人才，用经典进行。爱人说要用我们中国传统文化的根-《易经》来养育孩子，化育自己。我说现在教育名目繁多，要找到根，根深才能叶茂，我们要扎根在育心经典，扎根学习《易经》，其他的根据自身情况选择。
学完所有的内容，由孩子领读《感恩词》，我们跟读。“感恩父母生育我，让我衣食无忧，送我学习，开启智慧。”读着这样的语句，我感概万千，让孩子学习，开启智慧，这才是作为父母教育孩子的真谛。而不是只管生，不管育，特别是不能用自己局限的思维来看待孩子的一切，时代在发展，如果我们不学习，怎么能够跟得上时代的发展？又怎么能够跟上孩子成长的脚步？父母好好学习，孩子才能天天向上。希望每一个父母都能懂得成长自己，影响孩子。
这是我们活动的最后环节，拍下集体照，留下我们成长的足迹。
育心经典的创始人赖老师就是这样，一桌一椅，开启了学经活动模式，我们也是这样延续。反正都是要读的，只是换了一种方式，换了一个场地而已。做好自己，成长自己，坚定的朝着自己的目标前进。成功的路上不拥挤，因为坚持的人不多。不管别人能否坚持，我们自己坚持就好。
感恩天地，感恩圣贤，感恩赖老师创建的育心经典，让我们普通百姓都能学习到经典，收获不一样的眼界与心胸、和谐的亲子关系。
此次活动到此结束，让我们下周继续相约，度过不一样的周末，给孩子留下美好的记忆，童年不只是有游玩，还有亲子共学习的场景。
在线客服2017年6月4日，周日，是亲子活动周末相聚的日子。因为天气原因，本周转到室内，我们的小家进行。感恩爱人和孩子早早整理了客厅和餐厅，将沙发移到车库，只留下方便我艾灸的单沙发；将购置的书整理好放到书架上。
这是客厅、餐厅整体展示。
学习经典之后，我家买的最多的就是书，也增添了书柜。从小缺少阅读的我不知如何选书，群里家人们推荐的好书，我都会买回来，虽然有些书还没有打开过，但当我需要的时候，我可以随时翻阅。在这样的熏陶下，爱人的阅读量大增，有些书，我还来不及看，他就看过了，还会和我进行分享，这不就是营造了家庭的书香氛围吗？孩子在这样的环境熏陶下自然受到影响，这种影响不是现在，而是未来。
对于女人来说，我很喜欢《女子安，天下安》这本书。昨天看过一篇文章《妻子决定了一个家的幸福》，提到男人是家里的顶梁柱，其实女人才是家庭的“定海神针”，如果一个女人不能心定一处，这个家庭怎么可能心安身安呢？
一切准备就绪，在等待9点开始时间的间歇，我读起了今天自己的经典内容《易经》系辞上下传。爱人在给我拍摄照片之余，他也凑过来和我一起合影。可以看得出，他学习经典之后，精神越来越好，因为精神世界越来越丰富，内心越来越充实，心也越来越定，知道自己要什么。就如亲子学经活动，不管他人来与不来，我们会坚持，为自己坚持，因为人的一生是为成就自己而来，用活动锻炼自己，历练孩子。
9点时间到，作为主持人的我出场了。虽然只有我们一家三个人，但我们的初心是锻炼自己，成长自己，所以一切都是按照正常程序进行。首先进行的是自我介绍环节。
接下来是读经典环节。首先由儿子领读《学经前励志语》，我和爱人跟读。接下来由爱人领读《小小学堂在我家》，我和孩子跟读。之后我们跟着音频读《易经》乾卦第二小节、《大学》第二节，接龙领读《中庸》第二节。
这是读经环节拍摄的照片。
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接下来我们学习了《学说集》之“教育战略说”，由孩子诵读，我们跟着一起学习，之后每个人发表了自己的观点。孩子说教育的目标要培养大结构人才，用经典进行。爱人说要用我们中国传统文化的根-《易经》来养育孩子，化育自己。我说现在教育名目繁多，要找到根，根深才能叶茂，我们要扎根在育心经典，扎根学习《易经》，其他的根据自身情况选择。
学完所有的内容，由孩子领读《感恩词》，我们跟读。“感恩父母生育我，让我衣食无忧，送我学习，开启智慧。”读着这样的语句，我感概万千，让孩子学习，开启智慧，这才是作为父母教育孩子的真谛。而不是只管生，不管育，特别是不能用自己局限的思维来看待孩子的一切，时代在发展，如果我们不学习，怎么能够跟得上时代的发展？又怎么能够跟上孩子成长的脚步？父母好好学习，孩子才能天天向上。希望每一个父母都能懂得成长自己，影响孩子。
这是我们活动的最后环节，拍下集体照，留下我们成长的足迹。
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感恩天地，感恩圣贤，感恩赖老师创建的育心经典，让我们普通百姓都能学习到经典，收获不一样的眼界与心胸、和谐的亲子关系。
此次活动到此结束，让我们下周继续相约，度过不一样的周末，给孩子留下美好的记忆，童年不只是有游玩，还有亲子共学习的场景。