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履卦第二讲

作者:育心经典中心 来源:谈股论经QQ群222137
履:履虎尾,不咥人,亨。

育心经典大家长赖国全:今天是履卦第二讲。“履:履虎尾,不咥人,亨。”

育心经典大家长赖国全:字面的意思非常简单,踩到老虎的尾巴,老虎也不吃人,亨通。

育心经典大家长赖国全:大家见过踩到老虎的尾巴,老虎却不咬人的事情吗?

众人回复:没有。

育心经典大家长赖国全:这句话到底是什么意思呢?老虎是什么?

桂南宁周益文:是领导吧。

【柳州班长】胡凤来:百兽之王。

育心经典大家长赖国全:老虎为什么不咬人?小小的考试,大家可以思考一下。

浙杭州钱青:纸老虎?

育心经典大家长赖国全:其实,在生活中,我们是经常听到“打老虎”这个词的。中纪委最近是不是又打了几只“大老虎”?

赣萍乡赖清华:此老虎非彼老虎。

【贵州班主任】董政勇:不为民之人。

育心经典大家长赖国全:老虎是一种凶猛残暴的动物,稍不小心就会吃人。但是, 圣人难道在这里只是告诉我们老虎是什么样子吗?显然不是的,这个世界上比老虎凶猛残暴的,恐怕不是别的,正是人。

鲁济南孙霞:还有深意!

【柳州班长】胡凤来:虎爸与虎妞不相害。

育心经典大家长赖国全:老虎虽然凶猛,但是对于自己的同类是不会吃的,特别是对于自己的孩子,叫“虎毒不食子”。

【杭州班长】施柳芳:类族辨物。

【郴州班长】黄志英:老虎看似凶猛,但也有他的原则。

育心经典大家长赖国全:而人不仅会吃其他的动物,而且对于同类在利益面前,也是没有情面的,食亲人、食兄弟、食子的人都是大有人在的。

【柳州班长】胡凤来:是的,人性之恶。

【浙江班主任】陆国燕:苛政猛于虎。

育心经典大家长赖国全:从这个角度看,人真是猛于虎也。对于这样的虎性,要怎么办呢?需要用礼法来规范了。

育心经典大家长赖国全:履者,礼也。用礼来规范我们的行为、修养,使其不得伤人,是多么的重要。

湘汝城朱芬华:礼之用,和为贵。

粤深圳万云建:以礼服人。

【柳州班长】胡凤来:礼使人脱离野性。

育心经典大家长赖国全:古代对于礼是极其重视的,在礼法面前,即使是再毒的人也可能会收敛毒性,而不致于咥人。这就是礼教的重要意义。

蒙乌海赵玉龙:弘扬礼之正气,驱邪化恶。正气存内,邪不可干。

湘汝城朱芬华:礼是为了让大家和睦相处。履以和行,谦以制礼。

育心经典大家长赖国全:连虎都能够不咥人,其他不是虎的人,不是更能够和谐相处吗?

赣宜春何建美:由此看来礼也是一种敬畏了。

浙桐乡沈亚芳:驯化老虎,用礼更有力。

育心经典大家长赖国全:人民能够和谐相处,社会不是就非常安定,能够更好发展了吗?

浙桐乡沈亚芳:文化力量大。浙杭州钱青:有礼走天下。

育心经典大家长赖国全:礼者,理也。在这里,我理解的“理”字不是道理的理,而是修理的理,处理的理。

育心经典大家长赖国全:人类社会在发展的过程中,总是难免会出现一些“大老虎”,如果不处理他们,他们就会咬人,就会伤人,甚至毒害整个社会。

育心经典大家长赖国全:所以,抓住他们的尾巴,将他们抓起来、关起来是非常必要的。

浙桐乡蒋国芬:是的,需要礼法约束。

蒙乌海刘占元:礼治辅助法治,社会更和谐。

【南宁班长】梁爱玲:礼是用来修理做事没天理的人。

育心经典大家长赖国全:“不咥人”有两种状态:其一是使其内心自省,不想伤人;其二是将其管制起来,使其不能伤人。前者是礼教的目的,后者是法制的功能。

【南宁班长】梁爱玲:天下有礼则安,无礼则危。震摄作用和修理作用。

蒙乌海王妍:软硬兼施。

浙桐乡蒋国芬:教化让其向内觉醒;醒不了的就要法制来进行管理了。

育心经典大家长赖国全:礼的作用是和。《论语》有云:“礼之用,和为贵,先王之道斯为美。”

【南宁班长】梁爱玲:自律的人,懂礼,讲礼,敬礼,求和。

【贵州班主任】董政勇;万物并育而不相害,道并行而不相悖。

桂南宁唐迎欢:中国文化,处处讲和。

育心经典大家长赖国全:中国是礼仪之邦,古人设计出那么多礼仪,大家应该知道有什么意义了。

桂南宁莫珊:五位相得而各有合。

四川成都素林:安邦定民。

【珠海班长】蔡磊:进退有度,有依据。上下有序,时位有别。

育心经典大家长赖国全:小大由之,知和而和,不以礼节之,亦不可行也。

湘汝城朱芬华:让大家和谐相处,社会更加和谐。

【浙江班主任】陆国燕:谦以制礼。

粤珠海陶慧芳:履卦是文明的象征,是教化的完成。

育心经典大家长赖国全:之前我们也曾经讲过,孔子云富之教之的故事。人口多了, 下一步要怎么办?子云,“富之”。人民富裕了,下一步要怎么办?子云,“教之”。而教之以何内容?则为礼矣。

浙桐乡沈亚芳:教育好了,社会和谐。

桂南宁唐迎欢:不学礼,无以立。

蒙乌海刘占元:礼者,敬而已矣。

育心经典大家长赖国全:还有一段,孔子教育孔鲤的故事。某日,鲤趋而过庭,子问之,“学礼乎?”对曰:“未也。”子曰:“不学礼,无以立。”

浙桐乡沈亚芳:孔子让学诗经和礼。

四川成都素林:物畜然后有礼。

育心经典大家长赖国全:是的,履从小畜而来,前面我们讲过,小畜是富而不用, 谓之小畜。富而知礼,也是孔子一贯的主张。

育心经典大家长赖国全:“未若贫而乐,富而好礼者也。”既富矣,则教之。既礼矣,则天下国家皆和矣。人民幸福,社会和睦,还有什么“大老虎”会害人吗?

【山东班主任】彭莺叶:不会,全民富之,教之,和之。

四川成都素林:中国梦!

育心经典大家长赖国全:这就是礼教的重要意义。

【珠海班长】蔡磊:真正的文明社会,是礼教社会,是礼和社会。

粤珠海高淑真:礼运大同。

育心经典大家长赖国全:总结一下,履卦的卦辞说明了几件事:第一,礼的对象是“老虎”,即有虎心的人。

育心经典大家长赖国全:不仅“大老虎”,还有“小苍蝇”,甚至包括一切人民,都需要用礼来规范。

育心经典大家长赖国全:第二,礼的目的是“不咥人”。这是礼教的最低要求,礼教最高的目标是和。

育心经典大家长赖国全:第三,一个和谐而发展亨通的社会,才是我们实施礼教的最好结果。

【贵州班主任】董政勇:以礼和天下。

【南宁班长】梁爱玲:富而好礼,中国也。

浙桐乡沈亚芳:上下礼往,和谐相处,太平盛世。以礼平天下是圣贤之本意。

育心经典大家长赖国全:好,今天的早课就讲这些吧。

【珠海班长】蔡磊:现阶段我们的社会环境也开始进入礼教的需求阶段,经典教育事业是大势所趋,富以教之,遵道而行。

【珠海班长】蔡磊:感谢赖老师的精彩课程,让我们更加明白“礼”在社会中起到的真实意义。有礼有节, 和谐共处。

【山东班主任】彭莺叶:全释易经,精彩连连。履(礼)的智慧在赖老师的精彩演绎中大白天下,履(礼)的意义贯通古今,教之礼,育之德,礼之用,和为贵。