育心经典大家长赖国全：今天我们继续履卦第三讲。“《彖》曰：履，柔履刚也； 说而应乎乾，是以履虎尾，不咥人，亨。刚中正，履帝位而不疚，光明也。”
育心经典大家长赖国全：先调查一下， 在我没讲之前， 感觉自己明白了这段话的， 回复137。
【湘长沙副班长】昌晓琦：不太懂。
【珠海班长】蔡磊：懵懵懂懂的。
湘湘潭邓洪坤：不懂。
育心经典大家长赖国全：“柔履刚也”，这是从卦象上讲的。
育心经典大家长赖国全：履卦，乾上兑下，乾为天，为父，为老男人，为刚；兑为泽，为少女，为柔。
育心经典大家长赖国全：为什么是“柔履刚”呢？
蒙鄂尔多斯陈美鲜：柔弱的礼能济刚。顺应了乾道，即使踩到老虎尾巴也没有危险。
育心经典大家长赖国全：内卦为柔，再要向外发展，而外卦是刚，所以叫柔履刚也。
湘永州陈小玲：是的，以柔济刚。
【江西班主任】胡晓艳：乾为刚，兑为柔。阴阳相合。
育心经典大家长赖国全：虽然是柔履刚，但是下卦是兑，为悦，这就叫“悦而应乎乾”，显然，这是一幅优美的图画，
育心经典大家长赖国全：如果我们把“上”视为成熟男，“下” 视为少女，大家又看到了什么？
湘湘潭张淑阳：父女嬉戏。
【珠海班长】蔡磊：和谐。
育心经典大家长赖国全：是的，这是一幅非常和谐的象，如果看成是父女，这种父女嬉戏的画面，是让人感动的，也是发自本心最真诚的。
【珠海班长】蔡磊：不一定是亲子关系。
浙桐乡沈亚芳：天性体现。
育心经典大家长赖国全：如果看成是男女，也是让人向往的美，关键是“悦而应乎乾”，这是和谐的。
【珠海班长】蔡磊：夫唱妇随。
湘湘潭张淑阳：身心愉悦。
育心经典大家长赖国全：在履卦中，个人认为，更应看作是男女和合之象。
育心经典大家长赖国全：因为男性心中的欲望，在很多人身上是比老虎还要厉害的。
育心经典大家长赖国全：在性取向上，如何合礼合道，难道不是圣人更关注的内涵吗？
【珠海班长】蔡磊：是的，更贴切。阴阳相和，刚柔相济。
育心经典大家长赖国全：显然，这种和谐是在礼的基础上才能实现的。“是以履虎尾，不咥人，亨。”这样理解就能解释接下来这段的内容了。
浙桐乡沈亚芳：发乎情，止乎礼。这才是礼，节的意义。
育心经典大家长赖国全：看成是父女也是一样的，父爱在很多时候是感人的。
育心经典大家长赖国全：但是亲情在许多时候也会成为犯罪的理由，所以所有这一切在古人看来都要通过礼法的制约使其和谐。
浙桐乡沈亚芳：达到一种和谐平衡状态。
育心经典大家长赖国全：在这里要说明一下，古人注重礼治，通过制定一系列的礼仪来教化人心，使其归善；
育心经典大家长赖国全：而现在社会更注重法治，通过法律来匡正人们的行为，使其不至以身试法。
【珠海班长】蔡磊：有礼才有秩序，才会不乱。礼治在人心，法治在外表。
浙桐乡沈亚芳：德为首，法为末。
育心经典大家长赖国全：我们会发现法律是强制性的，并不能让人的内心变化为向善。
育心经典大家长赖国全：而礼仪是自律性的，其主要目的是人们自觉遵守社会秩序，不越礼犯分。
【南宁班长】梁爱玲：是的，这是自律与法律的区别，自律是主动的，法律是被动的。
粤吴川冼冠贞：道德教育何其重要。
粤广州王文泉：礼法并用才最好，国家现在已经意识到了礼的重要性。
育心经典大家长赖国全：是的，现在我们的礼仪教育缺失，但所幸我们找到了更好的教育，就是我们育心经典从事的事业，
育心经典大家长赖国全：我们是智慧教育，或叫经典教育，或叫道德教育，这是最好的净化人心的手段。
【厦门班长】张丽群：育心的家人们有自觉的道德规范。
【珠海班长】蔡磊：德育，礼教。
粤深圳张子栋：道德仁义礼法。育心是道与德的层面。
育心经典大家长赖国全：经典教育、道德教育、智慧教育是比礼仪教育、法治教育更加高明的社会管理方式。
浙桐乡沈亚芳：育心教育是全的教育，学在育心，行在生活。
【山东班主任】彭莺叶：根的教育。
【珠海班长】蔡磊：是的，再次体现了全面系统观。
育心经典大家长赖国全：现在我们国家也同样意识到了经典教育的重要意义，国学经典的重要性，国家也是越来越重视的。
【厦门班长】张丽群：国家在重视传统文化的回归了。
浙桐乡沈亚芳：经典教育将是教育中的主流。
粤广州王文泉：是的，越来越重视，从孩子们的书本改变可以看出来的。
育心经典大家长赖国全：回到卦象，乾本是刚健的，但是遇到了兑，却能够放下姿态，共同和谐，这里边是因为有礼的作用。
【山东班主任】彭莺叶：刚柔并济，和谐亨通。
育心经典大家长赖国全：“履虎尾，不咥人，亨。”连老虎都不会伤人了，礼的作用得到了发挥，社会得以亨通发展。
内蒙鄂尔多斯陈美鲜：智慧教育，经典教育达到了中和的目标。
【珠海班长】蔡磊：关系顺畅，各正其位，同声同气，自然亨通。
育心经典大家长赖国全：“刚中正”，刚就是乾，九五为中，为阳，得中得正。
育心经典大家长赖国全：“履帝位而不疚”，“帝位”是人类社会最大的刚，也是最大的老虎。
育心经典大家长赖国全：在这个位置上，能够做到问心无愧，能不疚，试想其中付出多少艰辛，多少汗水，才能让人民生活幸福，才能让社会和谐，才能够说这个帝终于完成任务了。
赣九江程宁宁：遵天理而行，问心无愧。天理，人礼，合乎道，一切为了人民。
【杭州班长】施柳芳：致良知。
浙桐乡沈亚芳：全心为国，忠诚为民。
育心经典大家长赖国全：而要实现这样的目标，没有礼的作用，可能吗？
蒙鄂尔多斯邬清：不可能。
【湖南班主任】周君：无礼不能立。
育心经典大家长赖国全：一家之中父为帝，要做到“履帝位而不疚”也是很难的。不但要遵守礼法，更重要的是要兑的支持、坤的理解等等。
浙桐乡沈亚芳：是的，不容易。乾道开路，坤道努力守护来之不易的幸福生活。
桂南宁周益文：理解和支持才能走得更加顺畅。
育心经典大家长赖国全：一个公司里老板是帝，现在能做到“履帝位而不疚”的老板是不多的。
育心经典大家长赖国全：在“帝”这个位置上，能做到“不疚”，是因为内心的光明，是因为其行为的中正。
育心经典大家长赖国全：中正者，符合礼法者也。这段卦辞通过履卦的象进一步说明了礼的重要意义。
【山东班主任】彭莺叶：光明正大。
【南宁班长】梁爱玲：是的，能以百姓心为心，以美利利天下，全心全意为人民，这样的君子，都是履帝位而不疚。
育心经典大家长赖国全：现代社会忽略了礼制的教育，依赖的主要是法制的管理。
育心经典大家长赖国全：法制是刚的，礼制是柔的，而我们通过复兴中华文化，更重要的是复兴我们的智慧教育、道德教育，使人人向善，努力付出，
育心经典大家长赖国全：这样的社会，人民才能真正地幸福，社会才能真正地和谐。
浙桐乡沈亚芳：礼教可以规范到的，就不用法了。
粤深圳吴燕金：育心之义大矣哉！
育心经典大家长赖国全：吴燕金说得好，在这层意义上说，育心之义大矣哉！
育心经典大家长赖国全：现在大家都明白这段话的意思了吧？
【郴州班长】黄志英：感恩赖老师深入浅出的引导，给我们一点一点地释疑解惑。
鲁济南胡世美：我买了《周易》十来年了，看不懂！
湘湘潭张淑阳：赖老师这样的全释，通透、系统、全面，看着讲解， 同时会让人脑海中浮现出生动活泼的画面。
育心经典大家长赖国全：不听全释，恐怕很难看懂。特别是看其他专家的解释，恐怕更难看懂。
【赣丰城班长】黄云：凭自己难以通达，要通过明师指引。
【湖南副班主任】刘清萍：育心让我们合于道，据于礼，让我们更自律。家家需要育心，人人需要全释。有明师引领生命更通透。
育心经典大家长赖国全：感谢我们的祖国，感谢我们的党，感谢我们这个伟大的时代，只有站起来了，富起来了，强起来了，才能达到智起来，健起来这个阶段，
育心经典大家长赖国全：前人为我们流血牺牲，才换来了我们今天这个美好的时代。
浙桐乡沈亚芳：感动于我们的祖国，感动于我们的党，感动于我们生活在这个伟大的时代，让我们今天可以这么多人联网陪伴生活，精彩全释经典。
蒙准旗闫凤萍：是呀，我们生在了这个伟大的时代，又有幸遇见赖老师，真是三生三世，十里桃花！
育心经典大家长赖国全：好，今天的早课就讲到这里吧。
【山东班主任】彭莺叶：感恩一切因缘，有幸结缘育心，有幸学习赖老师的全释《易经》，心正光明，明则至诚，诚全而归之。
【浙江班主任】陆国燕：桃花十里，不如有你。全释易经，妙在一个“全”字。